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我的家鄉在哪里

時間:2017年07月10日來源:鎮沅直屬小學作者:粟麗點擊: 字體:

  教學過程:

  第一課時

  一、歌曲導入:播放《在那桃花盛開的地方》

  ,問:聽聽這首歌描寫了什么?

  二、談話引導,導入。

  是啊,家鄉是生我們養我們的地方,家鄉在你的眼里是怎樣一個地方?

  在同學們的眼里,

  家鄉是美麗的,

  也是可愛的。

  每個人都對自己的家鄉都懷著一

  種深深的眷戀之情,每個人都熱愛著自己的家鄉。

  今天,就讓我們先認識自己家鄉的地理位置。

  三、看地圖,找家鄉。

  指名學生,問:你的家鄉在哪里?

  用“我的家鄉在省市縣”填空說話。

  2、出示中國地圖,

  “讓我們一起來找找自己的家鄉”

  以一人為例,教師帶領學生一起找找家鄉所在的省和省會城市。

  說一說在地圖上的大概位置。

  四、全課小結

  第二課時

  一、上節回顧

  二、新授

  1、小組合作,找一找家鄉。

  2、游戲:

  12345

  3你的家鄉在哪里?”

  “在這里,在這里,我的家鄉在這里。

  老師這里有幾位小朋友一下子找不到自己的家鄉,請大家幫幫他們。

  競賽:老師縮小地圖的范圍,請大家自己找找家鄉,比一比,看誰找得快找

  得準。

  三、找家鄉,畫家鄉。

  1、每個學生拿出自己帶來的小地圖,在地圖上把自己的家鄉所在省份剪下來,

  然后貼在彩色紙上。

  2、說說你對家鄉的了解。

  3用手中的筆在貼畫的四周畫上一些美麗的圖案,

  把自己的家鄉打扮得更美麗。

  4、學生上臺展示。

  四、遐想:二十年后的我。

  知道思念親人,想念家鄉,是愛家鄉的表現。

  教學準備:

  中國地圖。云南地圖

  學生準備彩筆,剪刀膠水、信封。


(責任編輯:lcz)
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